L'UE veut qu'en 2020, 82% des diplômés de prendre moins de trois ans à trouver un emploi

ministres de l'Education de l'Union européenne (UE) ont convenu le 11 mai dernier d'augmenter la cible de 82% pour 2020 des jeunes qui prennent moins de trois ans pour trouver un emploi après avoir été diplômé de l'école secondaire ou une formation professionnelle (FP) de grade moyen en 2010, cet objectif se tenait à 76,5% des jeunes

"Il est un objectif ambitieux, mais réalisables actions Espagne et bien sûr", a déclaré le ministre de l'Education, de la Culture et des Sports, José Ignacio Wert, a déclaré aux journalistes après la réunion de la vingt dans laquelle ils ont convenu de la nouvelle cible, qui niveau de la Communauté chuté de près de 4,5% par rapport à 81% en 2008 à 76,5% en 2010. le ministre justifie son optimisme que le nouvel objectif implique "reproduire la situation de formation à l'employabilité des jeunes avait avant la crise "

Autour de cinq millions de jeunes entre 15 et 24 ans sont au chômage dans l'ensemble de l'UE, un chiffre qui dans le cas de pays comme l'Espagne ou la Grèce et plus de 50% par rapport à 20% en moyenne dans tous les cas "le niveau cible se réfère à une moyenne de l'UE et ne constitue pas un objectif national pour chacun des États membres," ils ont dit dans le texte les Vingt conclusions, qui contient la nouvelle cible d'accord

En outre, vingt-sept ont clairement indiqué que le nouvel ordre devrait prendre en compte "les différents points de départ des différents États membres» et «les possibilités d'amélioration" ce taux grâce à des politiques d'éducation et de formation taux en Espagne a augmenté de 2010 à 66,9% les différences entre les diplômés du baccalauréat ou FP seront également pris en compte et ceux qui terminées enseignement universitaire ou supérieur

La vingt justifier l'introduction de la nouvelle cible parce que «aider à identifier l'éducation et la formation pour améliorer la transition entre l'éducation et la formation et le travail et encourager la réussite de la politique de l'employabilité" est également engagé à explorer la façon d'introduire des éléments plus pratiques l'éducation et la formation, tels que l'éducation appliquée ou «double formation» comme un moyen d'améliorer l'employabilité des diplômés dans tous les cas, les ministres de l'éducation de l'UE ont convenu d'examiner en 2014 l'objectif convenu

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